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以学术交流为引领,促高阶思维教学推广

必威手机版 2019-09-28

继上午分学科深入betway初中部课堂听课、课后面对面交流之后,9月27日下午,来自成都高新东区的玉成九义校、玉成乡回龙九义校、三岔初中、丹景九义校及丹景乡柏树九义校共五所学校的老师在高中部二会议室听取了教科室叶见林主任题为《发展学生高阶思维,提升教师教学效益》的学术讲座。betway校长助理伍先强主持了下午的活动。

校长助理伍先强主持活动

叶主任从高阶思维的概念与内涵、发展学生高阶思维的必要性、高阶思维教学的表征、高阶思维教学的操作模式等方面向各位老师分享了betway对高阶思维和高阶思维教学的思考。

教科室叶见林主任做专题讲座

叶主任在交流过程中引用义务教育课程标准具体内容、成都市近年中考具体试题说明:发展学生高阶思维,既有学生健康发展的长远需求,也有学科课程标准、中考考试的现实需求。

最后,在谈到推行高阶思维教学的抓手——“三阶四环”高阶思维教学导学案时,叶主任结合学校老师在撰写导学案时常出现的一些问题,具体讲解了撰写导学案的要点和注意事项。

有上午的课堂观察,再结合下午叶主任的讲座,五所学校的老师均表示对发展学生高阶思维能力的必要性有了更深刻的认识,对高阶思维教学有了更深入的理解。大家期待以后会有更多地就高阶思维教学进行交流的机会。

图文:王昆、庞明华

审核:叶见林      

编辑:赵云飞